新闻网消息（文、图/ 机电工程学院 陈婷 廖柳昌）在工业机器人实训室，你总能看见一个身影在工业机器人旁反复调试、不断打磨设备。他就是机电工程学院2024级工业机器人专业学生廖柳昌。从中职到大学，从技能赛场到科研前沿，他以“精益求精”的工匠精神为笔，以“技能报国”的青春志向为墨，更以共青团员的责任担当为帆，在智能制造领域书写着属于新时代职教青年的成长答卷。

竞赛征途：千锤百炼出真章，技能赛场显锋芒

廖柳昌的技能成长之路，是一部“赛场淬炼记”。2022年，廖柳昌进入中职的机器人技术专业，开始接触到工业机器人，他一下子就喜欢上了这个百变铁血机器臂。为了驯服它，让它能听话，廖柳昌开始了不眠不休的学习。2024年，他为了备战机械行业职业教育技能大赛“亚龙杯”工业机器人虚实融合应用编程技术赛项，他连续3个月每天在实训室训练超过12小时。“当时为了攻克‘虚实场景下机器人路径规划’的难题，我和指导老师反复拆解程序逻辑，在仿真软件和实体设备间来回验证，光是调试参数就记满了1本笔记本。”廖柳昌沉静的说。最终，他凭借对工业机器人编程、虚实融合技术的精准掌控，拿下中职组一等奖，成为赛场上的“黑马”。中职的这场“破局之战”，让他在工业机器人领域崭露头角。

同年，在2024年广西职业院校技能大赛高职组“智能制造技术应用”赛项中，他与队友并肩作战，从设备组装、程序编写到系统联调，每一个环节都力求极致。“印象最深的是决赛前一天，我们为了优化一个装配动作的时序，熬夜到凌晨，反复测试了20多次才达到预期效率。”最终，他们斩获团体三等奖，用汗水浇灌出技能之花。这份对技能的执着，也让他获得2023年度广西壮族自治区人民政府奖学金，成为全校中职生的“双优标杆”。

而这份优秀，也早已在中职生涯中显现：2022-2023学年，廖柳昌荣获“优秀学生干部”称号；2022-2023学年下学期更是凭借突出的学业表现斩获学校“学习标兵”称号。他在学生工作与学业成长的双轨上同步领跑，永不懈怠。

科研创新：瞄准痛点敢突破，专利赋能产业升级

2024年廖柳昌进入柳州职业技术大学继续深入学习工业机器人专业技术，他认识到“技能的价值不止于竞赛，更要解决行业真问题”。这份信念开始推动他在科研创新领域不断探索。

他作为第一发明人研发的“一种可快速精准调节开度的抓手”，源于一次企业实践的触动。“在参观柳州本地制造业企业时，我发现传统工业机器人抓手对不同规格工件的兼容性很差，换产时调试时间长、精度低。”带着这个痛点，他在备赛的过程中，和教练导师们反复研讨方案，从机械结构设计到电控系统编程，前后修改设计稿，开展了无数次抓取实验。“最困难的时候，抓手的夹紧力总是达不到设计要求，我们就蹲在车间里，对比了10余种弹簧的弹性系数，最终才找到最优解。”这款专利产品实现了“一键调节开度、自适应多规格工件”，为制造业自动化产线降本增效提供了实用方案，目前已在柳州部分企业的试点应用中获得认可。

此外，他参与的《睿创智装——订单式电子元件极速直装平台》项目，在第十二届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖，中国国际大学生创新大赛（2025）“建行杯”广西赛区选拔赛荣获铜奖。该项目聚焦电子元件分装效率瓶颈，创新设计了“智能分拣+自适应装配”的一体化方案，“我们泡在实验室里搭建原型机，光是测试元件识别算法就采集了2万多图片模型，最终实现了装配效率提升40%的突破。”这份从“课堂理论”到“产业需求”的转化能力，展现了他“产学融合”的创新思维。

成长底色：德技并修守初心，技能报国立远志

作为一名共青团员，廖柳昌始终以“先锋模范”的标准要求自己，在思想、学业、工作中践行社会主义核心价值观。他获评2024-2025年度“柳州市三好学生”，在班级中担任学习委员期间，以“优秀学生干部”的担当带头组建“技能互助小组”，把竞赛经验、编程技巧分享给近20名同学；课余时间，他作为共青团员积极参与学校“智能制造科普进中学”活动，累计为柳州3所中学的学生讲解工业机器人技术，以青年力量点燃青少年的技能梦想。而“学习标兵”的称号，更是他在学业上“精益求精”的直接印证，一直以来专业课成绩始终名列专业前茅！课余还自主钻研工业机器人前沿技术文献，构建起扎实的知识体系。

“我的成长离不开学校和老师的托举。”他坦言，学校的“卓越技能人才”培养计划为他提供了竞赛训练、科研立项的专项支持，导师陈运广在机电赛项中手把手指导他调试设备，陈婷老师在创新比赛项目中引导他打磨商业逻辑……这些支持让他得以在“技能+创新”的道路上稳步前行。

谈及未来，廖柳昌目光坚定：“我想深耕工业机器人的‘智能感知’领域，研发更适应复杂工况的视觉识别与力控技术，助力广西制造业向‘智能高端’升级。”作为一名共青团员，他更将“技能报国”的信念融入职业理想，立志成为一名“能解决产业真问题”的高素质技术技能人才，让青春在服务国家制造业强国建设的征程中绽放光彩。

从实训车间的灯光到科研实验室的灯火，从“优秀学生干部”“学习标兵”的成长印记到共青团员的责任担当，廖柳昌的故事，是新时代职教青年“以技立身、以智创新、以德铸魂”的生动写照。在智能制造的浪潮中，他正以“追光者”的姿态，用技能与创新勾勒出属于自己的青春坐标，更诠释着“工匠精神”在年轻一代中的传承与升华。

廖柳昌在调试工业机器人  

廖柳昌在测试一种可快速精准调节开度的抓手  

廖柳昌参加2025年广西职业院校技能大赛时（右二）  

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